高校环境艺术设*萄Х椒ㄓτ锰教

发布于:2021-06-13 21:48:40

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高校环境艺术设*萄Х椒ㄓτ锰教 作者:刘慧敏 来源:《中小企业管理与科技· 上旬刊》2015 年第 11 期 摘 要:我国高校环境艺术设*萄е谢勾嬖谧藕芏嗟牟蛔阒Γ萄Х绞教诘ヒ唬 以及在教学活动开展的过程中过重的强调基础知识教学,使得环境艺术设*萄狈φ攵孕裕 等等。对于高校环境艺术设*萄е写嬖诘奈侍獗匦胍韪叨鹊闹厥樱卣已坝行У 措施对于其中存在的问题进行有效的改善。本文就对高校环境艺术设*萄Х椒ǖ挠τ媒猩 入探讨,希望对相关教学人员能够有所启示,促进我国环境艺术设*萄*的提升。 关键词:环境艺术设*萄В环椒ǎ挥τ 高校环境艺术设计专业已经渐渐成为高校中非常热门的专业,对于高校环境艺术设*萄 质量必须要给予高度的重视,要使得高校环境艺术设*萄芄宦闶贝⒄沟男枨蟆O胍 断地提升高校环境艺术设*萄С尚В杂诮萄Х椒ń懈纳剖欠浅1匾模旅婢投韵喙啬 容进行详细阐述。 1 高校环境艺术设*萄Х椒ㄓτ锰教 现阶段我国高校环境艺术教学方法太过于死板、僵硬,各个高校的教学水*也存在着较大 的差异。但是高校环境艺术设*萄谌葜诙啵杂诮萄Х椒ㄓ凶藕芨叩男枨蟆H羰歉咝;肪 艺术设*淌Χ源四谌莶荒芨韪叨鹊闹厥樱荒芏越萄Х椒ń杏呕透牧迹囟ú荒苋〉 良好的教学成效,对于学生的发展也会造成极其不利的影响。以往高校环境艺术设*萄вτ 的教学方法过重强调基础知识教学,课堂教学气氛太过于沉闷,不能将学生学*的主动性和能 动性充分地调动起来,同时也忽略了对于学生创新能力的培养。这样教学方式和课堂教学氛围 使得学生不能对设计过程进行全面的了解,导致学生对于实际问题的解决能力较差。长时间影 响下,学生对于环境艺术设计学*的积极性会严重的下降。高校教师并没有认识到目前应用的 环境艺术设*萄Х椒ㄒ丫荒苈闶贝⒄沟男枨螅淌π枰鲜兜街毒玫睦吹剑缁 需要的是高素质的全面型人才。所以,在教学活动开展的过程中要注重学生综合能力的培养, 为学生从校园转向社会奠定良好的基础。因为每一名学生都具有很大的差异性,高校环境艺术 设*淌π枰虿氖┙蹋杂诓煌难τ貌煌慕萄Х椒ǎ*的积极性充分调动 起来。很多高校在环境艺术设*萄Щ疃导士沟墓讨校萄У闹氐懵湓谑泳跎竺赖那 调,对于实际应用程度不够重视,必须要积极地对教学方法进行转变[1]。 2 高校环境艺术设*萄Х椒ㄓτ醚芯 2.1 无线网络环境的介入 数字化无线网络在高校环境艺术设*萄е械挠τ弥饕逑衷谧 源的共享,以及多媒体教学课件的设计上。教学资源共享指的就是将 flash 动画、视频资料等 众多的教学资源应用到实际教学活动中去。应用多媒体设备向学生展示优秀的环境艺术设计作 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 品,调动起学生学*的积极性,对学生起到良好的激励作用。教师还需要将名家的作品对学生 进行展示,要求学生以小组的形式对名家的作品进行讨论,教师也需要参与到学生讨论中去, 更多的与学生沟通和交流,将教学资源具有的价值最大限度的体现出来,这也是现代化环境艺 术设*萄У谋厝恍枨蟆?渭杓频谋局示褪嵌钥翁媒萄谌萁猩杓疲渭杓剖窍执 境艺术设*萄У墓丶乓斓目渭芄挥行У丶醒*的注意力,从而提升课堂教学成 效。因为环境艺术设*萄У奶厥庑裕诙越萄Э渭猩杓剖保唤鲂枰沟每渭芄宦 学生视觉心理的需求,同时,对于学生的感知效果也要给予一定的重视。课件中文字的颜色、 字体形状,以及图片的美化装饰等众多方面都要满足学生的审美特点,只有这样课件才能够更 加适用于课堂教学,并且将学生学*的积极性和主动性全面激发。 2.2 教学过程注重师生互动 在高校环境艺术设*萄Щ疃导士沟墓讨校淌σ⒅ 与学生之间的互动。教师要将自身的主导作用充分地发挥出来,对于一些需要学生运转思维进 行思考的问题,教师需要对学生给予一定的提示,使得学生在探索的过程中学*和掌握环境艺 术设计知识。例如,在教学活动中,教师可以应用现实生活中存在的案例进行课堂举例,要使 学生对于环境艺术设计具有的内涵和作用有更深层次的理解。这样才能够促进学生的全面发 展,使得高校环境艺术设计学生的培养能够满足社会的实际需求[2]。 2.3 人性化教学方法的应用 人性化教学方法的应用就是在教学活动开展的过程中对于学生 的主体地位要给予更多的尊重,教师需要时刻地关注学生的情绪变化。教师在教学过程中需要 通过细致的观察,发现学生的情绪变化情况,教师要正确地对学生进行引导,使得学生对于环 境艺术设计课程有更加深刻的认识,使得学生能够以良好的情绪参与到课堂教学活动中去,改 善课堂教学气氛,使得环境艺术设*萄Э翁酶泳哂猩ΑH诵曰萄Х椒ǘ杂谔嵘翁 教学成效有着不可忽视的影响力,教师对于该教学方法的应用必须要给予一定程度的重视。因 为每一名的基础、智力情况都不同,教师对于学生的差异性要给予一定的尊重,对于学生提出 的问题要细致的回答,同时针对不同的学生需要采用不同的教学方法,使得高校环境艺术设计 教学更加具有针对性。 2.4 为学生搭建专业实践*台 高校环境艺术设*萄У哪康木褪俏缁崤嘌诙嗟母咚刂 环境艺术人才。所以高校环境艺术设*萄б蚱瓶翁镁哂械南拗疲迪盅S肫笠档牧己 对接,学校需要对学生进行组织,使得学生能够步入到企业中进行实*锻炼,高校需要与企业 建立良好的合作关系。例如,高校可以与社会现实中存在的建筑装修企业加强联系,学生在高 校学*期间,教师要定期地带领学生步入到当地或者是外地的装修企业进行实*,为学生创建 良好的实践*台。现阶段网络技术发展的速度飞快,高校可以应用互联网络与企业进行有效的 交流,这样高校对企业人才的需求能够具有全面性的了解,使得高校对于学生的培养能够满足 社会人才市场的实际需求,增强高校环境艺术设计学生

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